围绕2011年永乐高ylg官网“重质量、挖潜力、抓节支”的中心工作，结合工作实际，院工会决定在今年开展“创建学习型组织，争做高素质人才”主题活动，通过组织开展形式多样的活动，营造积极向上的学习氛围，全面提升职工的综合素质。现特制定本实施方案。
        一、 指导思想
        以党的十七大精神和科学发展观为指导，围绕医院的中心工作，坚持“按需施教，学以致用”的原则，丰富职工的知识层面，提高职工的综合素质，培育先进的医院文化，促进医院保持全面、协调、可持续的健康发展。
        二、 目标要求
        以职工素质建设为中心，以增强职工学习能力、沟通能力、实践能力和创新能力为目标，坚持以人为本，切实维护职工的学习权和发展权，推进职工队伍知识化进程，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍。
       三、 活动主题
       学习，让生命更精彩；学习，让省医更强大。
       四、 活动形式与内容
       （一）开设“工会大讲坛”。每月邀请院内、外专家教授开设专业主题讲座，传授新文化、新知识、新观点，更新职工知识结构，提高职工专业技能，激发职工潜能。
       （二）创建网络版“职工书屋”。 在院网站开设“职工书屋”栏目，通过推荐好书，利用网络论坛展示读书心得、书评，为职工搭建学习平台新模式，让职工养成“好读书、读好书”的习惯。
       （三）优秀影视作品欣赏。通过每月组织职工欣赏一次优秀影视作品，提高职工对善恶、是非的辨别能力，引导职工树立积极向上的世界观、人生观和价值观，丰富职工精神生活。
       （四）开展主题征文活动。通过征文活动，营造良好的学习氛围，让职工分享在培训学习中的心得体会，共享读书学习的乐趣与成果，交流读书学习的经验、方法，使广大职工都真正做到学以致用、学有所得，学有所成。
       （五）开展全民健身活动。通过开展多种形式的文体活动，让每个职工都找到适合自己并且爱好的健身项目，形成坚定的健身理念，培养良好的健身习惯，充实职工业余文化生活，提升职工身体素质，让每位省医人都能真正做到身心健康。
       五、 方法步骤
       院工会开展“创建学习型组织，争做高素质人才”活动将分为三个阶段进行。
       第一阶段从2011年2月至4月，主要是精心谋划，广泛发动，安排部署。3月举行“创建学习型组织，争做高素质人才”活动启动仪式暨动员大会，进行部署动员。各片工会组织要认真做好动员工作，并作出具体工作安排。
       第二阶段从2011年5月至11月，全面铺开“创建学习型组织，争做高素质人才”活动，扎实推进各项工作。院工会每月举办一次“工会大讲坛”、文体竞赛和优秀影视作品欣赏等活动，各片工会组织可以根据自身的实际情况，不拘一格开展类似的活动，提高主题活动的影响力。
       第三阶段为2011年12月，对片工会组织开展“创建学习型组织，争做高素质人才”活动情况进行总结、评估、考核和表彰，对职工教育先进组织、先进个人给予物质和精神奖励。考核标准包括：1. 院工会组织全年职工教育系列活动参加人员情况；2. 片工会开展“创建学习型组织”活动的创新性与影响力；3.参加主题征文活动的数量与质量； 4.“职工书屋”发表书评的数量与质量等。
       六、 组织领导
       （一）落实领导责任。为了达到提高职工综合素质的目的，医院工会成立“创建学习型组织，争做高素质人才”活动领导小组，负责制订医院活动的总体规划与实施方案。小组成员应带领各级工会干部积极发动职工参与到该项活动中，认真抓好贯彻落实，做到各项任务责任到人、落实到位，切实把该项活动组织好、开展好。
       （二）加强舆论宣传。充分发挥网站、院报、OA办公系统、简报和宣传展板的作用，采取广大职工群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展“创建学习型组织，争做高素质人才”活动各阶段的工作进展、经验做法和实际效果，宣传开展该项活动中涌现出来的先进典型，努力在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气氛围。
       （三）强化督促检查。医院工会“创建学习型组织，争做高素质人才”活动领导小组将采取听汇报、开座谈会、经常性督查和随机抽查等方式，随时掌握活动进展情况，加强具体指导和督促检查。各级工会组织要及时总结推广好的做法和经验；加强联系和沟通，研究解决活动中遇到的问题，及时向该项活动领导小组反映情况，提出建议，使该项活动符合设计目标的要求、贴近职工生活实际、富有卫生行业特色。